【师傅篇】
致师傅：
首先感谢各位师傅积极参与公司“树名师、带高徒”的一对一专题辅导培训项目。
该项目是为全面贯彻公司关于人才大发展的指导意见，大力推进人员整合优化，不断提高公司员工的整体素质，增加员工见识、学识和胆识的重要举措，对于公司培养“三识”人才具有重要的意义。从这个方面来说，“师傅”的肩头担负着为公司培养和输送人才的重任。
师傅对徒弟的谆谆教诲会延续一生，辅导期内的培养与跟进只不过是漫长培养过程中的一个环节，师傅和徒弟在教与学中也会教学相长，共同进步。
为保证各位师傅在辅导期内实现对徒弟的有效、成功培养，我们特制订了师徒带教专题训练操作指南，期望我们的师徒带教培训能以阶段的形式，让徒弟一级级前进，达到成功的巅峰。
我们相信，这些徒弟在您的教导与扶持下，一定会取得显著的成长，获得最终的成功！

接下来的内容，是作为师傅与徒弟配对成功后所需要完成的一些工作，虽然其中很多都是一些记录性质的事情，但能够通过这些记录与反馈，真正帮助徒弟更系统、更有效的学习新知，也能帮助各位师傅不断完善教导计划和方法，达成教导效果。以下的内容主要分为四个部分：准备篇、教导篇、评估篇。 
一、准备篇
1、师徒协议
协议代表了正式和有效力，也意味着责任。中国拜师仪式素有诸多讲究，多为表现尊师重教的文化底蕴，而我们采用签订师徒协议的形式，让这种文化继续保持。此协议一式三份，请签下您坚定的名字。
一对一师徒带教辅导协议
师傅姓名：                            联系方式：
徒弟姓名：                            联系方式：

为进一步提高员工队伍整体素质，充分调动员工学技术、学管理、练技能的积极性，以加速培养高素质的管理和技术人才，特在公司内开展“树名师、带高徒”的一对一师徒带教专题辅导培训。在征得双方意见后，特聘任           部门          为          部门          的一对一师徒带教师傅，双方共同遵守如下约定：
1、学习期限为□□□□年□□月□□日至□□□□年□□月□□日。
2、学习期限内徒弟必须积极配合和促进师傅的工作与辅导安排，并有义务向师傅进行反馈，以达成学习、训练的目的。
3、师傅在学习期限内有义务和责任对徒弟的工作实践能力和专业知识发展提供系统的辅导和培训，并对徒弟的知识、态度和能力进行评价和反馈。
4、本协议经双方签字后生效，有效期为□□□□年□□月□□日至□□□□年□□月□□日。
5、本协议一式三份，徒弟、师傅和业务管理中心各一份。


师傅签字：                                    徒弟签字：
日期：                                        日期：

2、辅导计划
培养是一项长期的系统工作，有计划的制定辅导培养计划，才能保证教导和学习的效果。请您根据所带徒弟的具体情况，设定辅导期内的培养计划，填写以下表格，并由业务管理中心会签备案。需要注意的是，该辅导培养计划是整个辅导期内的核心辅导内容，不一定是每一次单项的课程，更多的是指业务核心素养、知识和技能方面的体现，具体请参见表中所列举的例子。
师徒带教培训辅导计划
时间 辅导内容 辅导目的 辅导方式 评估方式
D1 迎新 熟悉工作环境及工作伙伴，对于工作认知有基本概念。 办理入职
拜师会
早会 拜师大会态度、早会融入情况观察
D2 企业文化
达飞规章制度学习 了解达飞发展历程、了解公司各项规章制度 堂训
一对一辅导 笔试、面谈
D3 产品知识学习
市场实践 熟悉产品知识
初步接触销售实践工作 堂训
一对一带教 笔试、面谈、实践
D4 产品知识学习
市场实践 熟悉产品知识
初步接触销售实践工作 堂训
一对一带教 笔试、面谈、实践
D5 产品知识学习
市场实践 熟悉产品知识
初步接触销售实践工作 堂训
一对一带教 笔试、面谈、实践
D6 面谈总结
团队建设 了解徒弟带教感受
团队融入 一对一面谈
团队建设 面谈
D7 营业部经理关怀 团队融合、
新人归属感创建 电话沟通
非工作场合沟通 面谈、
从师傅层面情况了解