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四、“专业”与“特点”、“特色”、“优势”、“职业”等词有着很大关系,甚至在许多时候成为同义词; 五、是否专业是一个人,一个组织能否在社会中立足、发展的根本 要素。 六、专业与知识的多少与学历的高低往往无关,或者说知识渊博、学历很高的人并不一定很专业。 七、实际上,企业中几乎所有岗位对人员的要求都是“专业”,而学历高低、知识多少是次要指标。
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