有效训练PESOS五步骤，调整讲师自己状态，为训练做好准备，确保训练所需材料已具备，调整学员状态，使学员放松，与学员建立同理心并鼓励他们， 使他们对训练感兴趣，从而准备好接受训练，步骤一：准备(Prepare)，让学员确切了解课程的3W，任务是『什么』---WHAT，要『如何』来执行---HOW，『为什么』要那样做---WHY，善用教学辅助器材，简单易懂的语言，步骤二：说明(Explain)，步骤三：示范(Show)，耐心谨慎的把整个流程以一流的水准示范出来。

每次只示范工作的一部分，待学员掌握后再示范第二部分，每次示范都方法正确并保持高水准，步骤四：观察(Observe)，学员模仿演练，训练者观察学员表现，其目的是判断学员是，否懂得进行此项工作，成人是由做而学--即使学员做错了,也要让他们从错误中学习，学员必须反复实践，确保掌握技能，及时真诚的赞美学员，并提供善意有用的点评，步骤五：督导(Supervise)，训练评估---对照所设定的标准来评估结果。督促使用---让所学习到的新技巧变成一种工作习惯。

准备：根据学习内容和学习进度，拟定课间使用的角色扮演剧本或学员手册；将学员手册或剧本印发给学员，或做成投影片，或书写在海报纸上张贴出来。说明：解释这次角色扮演的目的，并说明它对业务员的工作有什么好处。示范：示范面谈方法。可事前观摩录像带或者现场演练的方式。若是讲师示范，让学员扮演主顾，讲师扮演业务人员，然后再互换角色。观察：分配学员进行现场演练。两人一组，轮流扮演角色，结束后进行讨论；三人一组，其中一人作为观察员进行记录，轮流扮演角色；选择两人作为代表在前台进行扮演，其他人进行观察。