章节(时间)

讲师讲解:

 操作要点：

播放上场音乐，讲师上场。欢迎学员，宣布课程开始。

点明主题：要成为本次培训班收获最大的人，应该怎样做？投入多少，收获多少；参与多深，领悟多深；未曾经历，不成经验。

讲师介绍

操作要点：

如果说 1+1=1；1+2=1；3+4=1；5+7=1；6+18=1…  …

大脑第一反应：不可能！那么，如果在不是不可能，而是不知道…

如果在这些数字里边加上适当的单位名称，其结果是可以成立的！

    1里+1里=1公里；1个月+2个月=1个季度；3天+4天=1周；5个月+7个月=1年…  ….6小时+18小时=1天…

    这些数字里边加上适当的单位名称，其结果是可以成立的！对任何事没考证以前，请不要说＂不可能＂！思想改变一切！

按灯片内容呈现便可。

    启迪思考：这世上很多人只愿意用钟点工的思维去换取企业家的结果，所以会纠结，会痛苦…  …人生的道路上，选择大于努力，格局决定结局，心态决定一切！也许换个思维，你能看到的更多，一切都会不一样！

案例说明态度、目标的重要性！

关于梦想的操作要领：讲师操作时声情并茂的导读便可（运用讲师授课技巧）。P4-P22

操作要点：

训练主题的阐明，授课训练师大声朗读。

操作要点：

  讲清训练内容不是嘴上说的，而是付出于行动…

操作要点：

体验参与，达成最好的自己。

操作要点：

不是单一色彩，每位参与者在参与后都能留下浓墨重彩的一笔。

操作要点：

《永不放弃》的视频展示，注意启示、总结。

启示：

坚定信念，坚持、执着…成就、成长！

合理的要求是训练、不合理的要求是磨练、极不合理的是修炼…

操作要点：

   为下步训练动作做好铺垫。P28-P29

操作要点：

  点明训练主题。

操作要点

   说明要求，必须按流程呈现。

操作要点：

每人有三分钟的表述时间，参训学员准备。

操作要点：

可以找助教或是学员（学员前期一定要沟通到位），做一次展示示范。

操作要点：

做好前期预热、启动参与意愿。

操作要点：

给学员五分钟的时间进行内容的准备

操作要点：

说明表述时表述者和听众的注意事项

操作要点：

1、 分组，助教跟组；

2、 可以同步进行，展示学员站在桌子上，其他学员给予最大支持、最大鼓励；

3、 班主任巡场，出现问题及时解决，严肃、严厉、严格、威信…不失人性关怀，注意尺度。

操作要点：

对训练主题进行总结，重点总结全力以赴、积极投入后获得的提升。

3分钟

12分钟

8分钟

P23-P26

12分钟

P27-P29

13分钟

P30-P36

‘

180分钟

12分钟