新兵 战 斗 营
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新兵战斗营是新人育成体系的重要一环,旨在通过对上岗后新员工的集中训练,提升开单率、留存率,以快速帮助其新人提升高推销、产品等基本技能和专业素质,并养成良好的工作习惯提升开单率、留存率,提高业务员的专业素质,是培养健康人力的最有效途径。
新兵战斗营主要以操作为核心,借用营业部运作的形式,班主任不仅要负责班级的组织、协调、策划和事后的追踪,还要担当此“营业部”的“部经理”,同时又是优秀的训练师。
新兵战斗营运作过程中营业部经理、主管、推荐人的高度参与至关重要,这是培训班效果的必要保证,同时也能够带动并培养老团队。
前 言
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目 录
一、整体描述
二、具体操作
班主任篇
主管篇
三、常见问题处理
四、工具包
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整体描述
一、清楚培训安排
训练目的:
训练对象:取得保险代理人资格证书的新上岗人员
训练时间:15天
训练内容:专业化推销流程、产品销售、基本知识
训练方式:三三训练法(三分之一的时间讲授、三分之一的时间演练、三分之一的时间通关)
训练资料:操作手册、讲师手册、教学投影片和配套工具
训 练 师:熟知新兵战斗营训练的专职讲师、组训和绩优的兼职讲师
开单率90%,每日有效4访
第一阶段(1-5天):开单率40%
第二阶段(6-10天):开单率70%
第三阶段(11-15天):开单率90%
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课程表
课程设计思路:
满足新人的销售心理,快速切入产品学习
借助陪展和市场实做,帮助新人完成进入市场的第一步
保证知识的针对性补充,提高学员基本能力
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二、掌握班级操作
通过团队建设和班级氛围的营造,以扎实有效的基础管理为手段,以训练和通关为主要形式,以班主任、推荐人沟通、追踪为保障,从而达到掌握知识、提升技能、强化信心、形成习惯的目的。
操作思路
操作方法
见具体操作之班主任篇和主管篇
以件数为绩效导向:与保费相比,件数更能够体现新人的技能成长。新兵营期间件数高,基本上意味着新人客户选择正确、拜访量大、技能应用相对熟练,这正是新兵营所应倡导的内容。
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1、以训练为主:“三三训练法”,即1/3的时间讲解,1/3的时间演练,1/3的时间通关。
2、以养成习惯为主:新兵营的日常管理中,应对学员的着装、出勤、拜访、工作日志、课堂纪律等进行严格要求,
3、以外勤参与为主:外勤的高度参与,可以降低新人在新兵营之后回到老团队的落差。主管参与主要在于新兵营期间关怀、市场实践辅导、师徒协议履行、日常追踪等四方面。
操作关键点:
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具体操作
之
班主任篇
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工作职责
为新兵战斗营的开单率负直接责任
掌握训练要求,结合实际制定训练计划
做好教学保障,协助训练师安排教学
及时向领导报告进展情况,反馈教学信息,做好培训总结
以身作则,严于律己,为营员做表率
教育营员遵守公司规章制度和管理规定
做好宣传和引导,维护公司形象,树立公司品牌
及时公布、宣传营员在营情况
适时激励,帮助营员解决实际问题
关心和爱护营员,活跃班级氛围
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汇报培训整体安排,取得领导认同;
告知开训和领导讲话时间;
建议领导讲话的内容,并提供开训投影片;
2、邀约领导
(一)事前
与营销节奏相结合,尤其与产品运作相结合;
推荐以件数为主要导向的激励方案;激励方案应与班级荣
誉体系相辅相成;
取得费用支持,并完成相应的签报等手续。
3、制定激励方案
保证所有入司新人在上岗后1个月内接受新兵营训练
每个班人数以30-50为宜
根据以上原则拟定相应培训计划(确定开班时间、选定班主任、讲师和学员)
1、训练计划拟定
一、班级运营
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4、主管会议流程 内容
情况介绍
介绍班级基本情况,包括学员情况、班级操作思路、激励方案等
说明主管工作和义务
根据《新兵营操作手册主管篇》要求做好
协调授课讲师、通关关主、面试关
做好学员沟通,上报面试名单
讲解师徒协议内容,有新人的主管参加开训
明确需对学员进行三次陪访和每日追踪
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根据课程内容和要求,确定授课的讲师;
讲师选择以兼职讲师为主,专职讲师和组训为辅;
选择业绩优良、训练能力强的讲师;
递送讲师邀请函;
5、训练师选拔
6、训练师训前会
情况介绍(学员情况、培训班基本运作思路);
确认讲师授课时间和内容;
授课资料下发;
对讲师的要求(基本要求、授课方式、备课);
确认试讲时间;
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安排面试时间和地点,大早会通知团队;
选定面试关并提出面试要求和标准;
做好面试组织工作;
下发参训名单,并通知培训时间;
7、学员面试
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布置要能体现氛围;
提前对相关的视听、音响设备进行调试;
座椅摆放,建议为岛屿型,每组人数建议为3的倍数,方便演练;
展板海报横幅标语张贴;
根据激励方案等列出物品清单;
指定责任人负责物品准备;
规定物品准备的时间;
8、物品准备
9、职场布置
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1、开训流程
开训注意事项
见《新兵战斗营讲师手册》
开训前再次确认领导是否出席;
开训当天做好参加师徒协议主管的督促;
注意掌控整体氛围,以热闹、活跃为主;
(二)事中
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2、早会流程 内容
晨迎
每天每个小组轮流进行。晨迎组应提前20分钟到达,打扫教室并播放欢快的音乐。晨迎人员应做到大声问好、握手、拥抱
班务时间
班主任时间
昨日业绩通报(小组对抗赛结果、激励方案兑现)
对昨日课程进行回顾,多采取提问问答的形式
各小组组长填写本小组的业绩榜
班主任收集工作日志和昨日家庭作业
考勤时间,可由每小组每天轮流进行。对不遵守战斗营纪律的人员应予以处罚甚至退训
唱营歌,诵读司训、动感晨操
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昨日明星分享
昨日明星分享:班主任可从昨日开单、拜访量、作业完成情况,学习态度、遵守纪律等方面寻找典范学员
专题时间
读书时间
读书时间,全体朗读激励性的短文、警句、案例等
专题时间:班主任可根据昨日学习的内容、营业区营销节奏等确定,由班主任亲自操作
早会流程 内容
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与讲师沟通
包装推出讲师
应对突发事件,营造积极的学习气氛
参与训练与通关
感谢并欢送讲师
对当日内容进行课程回顾和明日课程预告
布置家庭作业,要求下午进行市场实践
班主任督课
个别辅导
课前与讲师沟通,并明确严格按照三三法进行授课
根据发现的问题进行个别辅导
3、常规训练流程 内容
与讲师反馈
及时向授课讲师反馈授课情况
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4、主任陪展
其间安排三次陪展,其中两次为固定陪展日,另一次可自由选择培展时间
做好对主任的陪展追踪,并严格要求
提前要求学员做好客户邀约,并安排相关训练
安排在主管会议中对陪展技能进行培训
如何陪展见《新兵战斗营操作手册——主管篇》
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