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源自高素质人员实证研究大数据经验分析33页.pptx

  • 更新时间:2019-06-14
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  • 资料性质:免费资料
  • 上传者:wanyiwang
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伙伴:(寒暄赞美)王姐,您好,最近生意挺不错吧?看您一致这么忙,可要多注意身体啊!(提问,引发不满)现在市场竞争这么激烈,您的生意要想做好,压力也不小吧?(倾听准增员对象的现状,找到增员点)伙伴:如果有这样一个生意,您可以自己做老板,却不用自己投资一分钱,也没有任何经营风险,只要投入时间,精力,就有机会获得高收入,而且也免去了您处理各种复杂社会人际关系的麻烦……这样的机会,您说是不是要好好把握一下呢?无需成本没有风险,公司提供完整的培训体系和平台助力您成长充实自我,让您获得相对稳定的收入来源。

伙伴:(寒暄赞美)王姐,您好,许久没见了,最近还好吗?(提问,引发不满)依目前的收入增幅,您觉得可以较快地提升生活品质吗?(倾听准增员对象的现状,找到增员点)伙伴:其实上班就是在为别人打工,为别人实现目标,当别人成功的垫脚石,有没有想过要自己当老板?经营自己的业务,而且时间可以自己支配,靠自己的努力来决定收入的和职级的晋升,您觉得怎么样?多劳多得,时间自由晋升透明,享受荣誉和鲜花,公司完整培训体系,增长见识,充实自我。

教师职业劣势,第一大劣势:生活圈单一、格式化生活,第二大劣势:工作重复、职业倦怠,第二大优势:表达与沟通能力强,第三大优势:富有社会责任感,第三大优势:收入不高,第四大优势:晋升难、遭遇天花板,第五大优势:编制被打破,教师增员点,客户多元化、扩大生活圈,就业氛围积极向上、进取拼搏。提升收入,实现财务自由,晋升透明公平,3年晋升总监,传播大爱、责任担当,以生活现状、压力、晋升为话题切入点,需求分析(一)在当老师前,您有没有想过从事其 他工作?(二)您觉得教书前后自己的性格变化了吗?为什么?(三)以您的能力,目前的职业您觉得满意吗?(四)您喜欢的工作应该是什么样的?(五)现在学生很难教,有没有感到工作压力大?(六)您觉得自己的付出与收入成正比吗?有没有成就感?(七)互联网时代了,职业选择都讲跨界,您觉得我们应该如何应对?(八)社会各行各业都需要人才,而一个优秀人才的综合素质都是很高的,您所学的专业是很不错的,如果有一个很好的工作既能发挥您的专业又能更快的实现您的梦想,您会考虑吗?突出xx综合金融服务、收入上不封顶的佣金制和组织发展的终身制、公平公正透明的晋升机制、以及形式多样、专业、完善的培训机制等,获得高收入来源,走出封闭生活圈,实现梦想。

伙伴:(寒暄赞美)王姐,您好,许久没见了,最近还好吗?(提问,引发不满)这一年都在家休息吧,感觉特别轻松吧(倾听准增员对象的现状,找到增员点)伙伴:其实我特别理解您,做为妈妈,你一定是有危机感的,女儿肯定是越来越优秀的,你在学习上、兴趣上给不到她任何东西,再说你先生做生意,接处那么多人,你如果一直原地踏步的话,以后会很压力的。所以女人还是要有一份工作的,这样才能更自立、更美丽、也能提高自己的生活品质!如果一直在家不仅容易和社会脱轨,和家人的共同语言也会越来越少的。这样反而得不偿失,你说是吧。获得主动的收入来源,提升家庭地位、走进社会,走出封闭生活圈,结交新朋友、公司完整培训体系,增长见识,充实自我。


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