衔接教育阶段介绍
新人育成体系
课程大纲
一、阶段特点
二、教学目标
三、课程说明
四、培训操作
一、阶段特点
岗前培训结束，新人士气较高。
新人正式融入团队，团队文化将会对其产生较大影响；
新人正式接触市场，面临较多问题及压力。

二、教学目标
对前期教学内容延伸、拓展和提升
养成良好的活动管理习惯
重点解决实战问题
不断调整和激励新人
为晋升夯实理论与实践基础

三、课程说明
教学方式
教材使用
课程标识
课程设置
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