课堂氛围的设游戏、PK竞赛、角色扮演、小组研讨等扩大参与面加深知识记忆强化技能走场演练:全流程检查换位思考场演检查1检查2重环节重细节重感受检查320营造技巧营造目的二、训中氛围营造问好、鼓互提注意力提参与度提升效果2.1-动嘴、动动动嘴要领技巧2.1-动嘴、动手动动手鼓掌要领有力有节奏次数控制积极主动2.2-老师动2.2-学员25引导封闭式赞美式你觉得A方法好,还是B方法简单互大家一定很期待这堂课对吧!今天的表现非常不错。
让学员深入思考,投入到课堂内容中赞名字、外表、表现借他人之口如果你是客户听到这样的回答,会有什么感觉深层互动与本人相 推波助澜擅用三连击开放式提问组织与协调技巧规则介绍展示答疑具体实施简明扼要逻辑调理声音得当统筹到位分工明确选择沟通运用环节安排合理表述清晰明确人员分工明确安排“卧底”2.2-集体互动自嘲幽默式声控式表控式手动式。
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