培训操作
操作原则
师资配备及分工
训前宣导
操作方法
操作原则
所有操作体现细致、系统、严谨、规范，至始至终以细节保证效果；
严格遵照操作方法执行，确保培训效果；
培训场所要求固定；
不得随意调整或修改课程顺序及内容。
师资配备
本阶段师资由班主任、授课讲师、助教构成；
班主任、助教全程跟班；
授课讲师可采取走动教学，由专职讲师、组训、主管或兼职讲师担任；
助教数量与参训人数按1：40配备，保证培训班正常运作。
师资分工
班主任职责
负责培训班前期准备及检查工作
组织授课讲师备课，保证授课质量
班级管理的宣导和实施
发现并解决授课讲师及学员中出现的问题
写工作日志及培训总结