小早分段时间安排小早的模式时间前置可以解决小早参与度问题，让主管能够有抓手。小早分段可以让边界更清晰、动作更有效、功能更具体，避免出现管练不均、只管不练、只练不管等情况。人员分工主持人：主管、功能组成员、准主管，鼓励组员人人参与。（调动主人翁意识）分享人员：前一天通过沟通找出分享人和分享点。最近小组活动安排8分工作制点评《工作日志》A\B本交换阶段活动拜访工具的回执白板、笔、激励用的小物品等（根据需要）；需要训练的内容及相关工具；说明：讲解今天的训练内容，以及本周训练的时间安排；示范：主管和星级导师做示范演练要求：现场练习后布置家庭作业（背诵）演练者：伙伴；要求逻辑完整、自然、熟练；画图准确。

边画边讲；观察者：主管、伙伴；要求仔细听、认真看每一遍观察就是一次背诵；点评：每个人参与点评和反馈，注意营造学习共进、和谐互助的氛围；至少2条优点、1条改进，鼓励每个人说出不重复的越具体越好，不要泛泛而谈。关主：为主管或星级导师，过关标准：边画边讲、灵活掌握；原则“严”是爱，“松”是害。总结: 对周三的通关情况进行小结，再次讲解逻辑原理和通关要领，通关:对周三未通关人员进行补通关，总结: 对本周的通关情况进行小结，再次讲解逻辑原理和通关要领通关:全员再次通关小早练的形式与内容：要以白板为载体，边讲边画，边画边练；训练内容结合阶段经营重点。制定训练行事历：职场统一制作月度小早练行事历并张贴上墙，主题要细化、阶段化，每周一个轮回，学习一个通关一个，确保全员掌握。小早练要以周为时间轴。

将训练的各步骤合理安排到一周！演练角色，角色A：主持人（轮流）角色B：3-5人角色C:  观察员（除主持人及组员之外的其他人）演练要求以小组为单位，小早管标准流程作为演练内容轮流扮演主持人演练时间为30分钟随机抽查上台演练时间为30分钟，全身投入如同实战，主次分明  时间适宜小组展示（控制在30分钟以内）其他小组注意：演练评估，自我评估评估方式：小组派代表自我评估长短处评估态度：不妄自菲薄，也不妄自尊大；谦虚好学，观众评估（小早管演练评估表）评估方式：其他小组派代表评估，评估态度：诚恳、理性、公正注意：先讲亮点，后讲不足；避免重复评估。