课标规定了学生通过学习，要达到的最基本的要求，有着非常强的权威性、普遍性与指导性。
        课标从“知识与能力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面确定了教学目标。
        教学的最终目的是学生学会、会学。因此，作为课堂学习的主人的学生，理应成为我们确定教学重点、难点的重中之重。