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齐心协力谋发展人才培育8页.docx

  • 更新时间:2021-01-14
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齐心协力谋发展——人才培育众所周知,县支公司培训部经理要做好工作,需要有人才相助,哪些是我们要重点培育的人才呢?接下来就来学习,县支公司培训部经理重点培育人群及培育要点。通过本课程的学习,你将:1.了解培育的内涵。2.掌握三类人群的培育要点3.掌握培育的方法一、培育的内涵(一)培育的三层含义1.培养幼小生物,使其发育成长。示例:培育良种。2.使某种感情得到发展。示例:培育友谊。3.培养教育。示例:培育新人(一)签约班班主任培育要点。1. 计划、执行、示范能力2. 解决问题方面的 能力3. 分析、督导、塑造能力目标管理能力的培养与训练提高。启航营营长培育要点。提高任务分配能力的“四要”原则任务目标要保证。

工作标准要适度,人员搭配要合理,辅助工作要做好,黑熊和棕熊喜食蜂蜜,都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱,养着同样多的蜜蜂。有一天,它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。黑熊想,蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来,蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量。每过完一个季度,黑熊就公布每只蜜蜂的工作量;同时,黑熊还设立了奖项,奖励访问量最高的蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛,它只是让它的蜜蜂比赛访问量。棕熊与黑熊想得不一样,它认为蜜蜂能产多少蜜,关键在于它们每天采回多少花蜜,花蜜越多,酿的蜂蜜也越多。于是,它直截了当地告诉众蜜蜂:它在和黑熊比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。

它花了不多的钱买了一套绩效管理系统,测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量,并把測址结果张榜公布。它也设立了一套奖励制度,重奖当月采花蜜最多的蜜蜂;如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月,那么所有蜜蜂都将受到不同程度的奖励。一年过去了,两只熊查看比赛结果,黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。黑熊的评估体系很精确,但它评估的绩效与最终的绩效并不直接相关。黑熊的蜜蜂为尽可能提高访问量,都不采太多的花蜜,因为采的花蜜越多,飞起来就越慢,每天的访问量就越少。另外,黑熊本来是为了让蜜蜂搜集更多的信息才让它们竞争,由于奖励范围太小,为搜集更多信息的竞争变成了相互封锁信息。蜜蜂之间竞争的压力太大,一只蜜蜂即使获得了很有价值的信息,例如,某个地方有一片巨大的槐树林,它也不愿将此信息与其他蜜蜂分享。

棕熊的蜜蜂则不一样,因为它不限于奖励一只蜜蜂,为了采集到更多的花蜜,蜜蜂相互合作,嗅觉灵敏、飞得快的蜜蜂负责打探哪儿的花最多、最好,然后回来告诉力气大的蜜蜂,一齐到那儿去采集花蜜,剩下的蜜蜂负责贮存采集回来的花蜜,将其酿成蜂蜜。虽然采集花蜜多的能得到最多的奖励,但其他蜜蜂也能得到部分好处,因此蜜蜂之间远没有到人人自危、相互拆台的地步。这个寓言故事带来的思考:1.在绩效管理中,管理者设定恰当的绩效标准和合理的绩效考核方式,将对业绩产生极大的影响。2.要设立一个好的绩效标准,首先要对绩效进行分析,然后要与下属事先沟通,最后在共同确认的基础上,使绩效标准真正起到激励、引导的作用。(二)育人先育己,二、培训部重点培育的三类人群及培育要点。


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