什么是无声语言，你知道什么是无声语言吗？无声语言又称姿态语，是有声语言的重要补充。它通过眼神、表情、手势、体态、仪态等配合有声语言传递信息。“环视”的动作要领——用目光匀速扫遍全场，观察到前后左右的听众，让他们觉得讲师关注到每一个人。“各位，请你们认真思索一下这个问题。”“这段内容的意思各位明白了吗？”范例：“点视”的动作要领——目光和谈话对象的目光直接接触，起到警示或提醒的作用。“可以请你回答这个问题吗？”“刚才是你在说话吗？”“正视”的动作要领——一对一交流的时候，目光正对前方，投向谈话对象的面部；授课时，视线落点应放在全场中间部位学员的脸上。“请告诉我正确的答案，好吗？”“你是如何来理解这句话的含义的？”

“虚视”的动作要领——将目光投向座位的第三、四排学员的头顶，这时实际上是“视而未见”，同时结合环视的方法。“各位，今天我要宣布一项重要的决定！”两人相聚1.5米面对面对视，看着对方的眼睛，可以眨眼，可以说话，看着对方的眼睛，不可以眨眼，不可以说话，用力看着对方的一只眼睛，不可以眨眼，不可以说话，用力看着对方的一只眼睛瞳孔，寻找自己的身影，正视练习，备注：很多人不敢看别人的眼睛说话，一旦对视，就会闪躲开眼神，给人不坚定不自信的感觉。

在培训中，黯淡无光、眼球乱转、挤眉弄眼，目光侵犯学员，紧盯投影片，视线不与学员交流，眼动头不动、手到眼不到，教练站在台上无论手臂还是手掌都要保持弯曲状，不要伸直，所谓的站如松是指要稳重，像松树一样根要稳扎，底部不能动，身体躯干要挺直，手臂要弯曲有动作，像风中的松树一样，既保持稳重，又有相应的动作，这才是有生命力的松树，要一致不要反差，备注：教练在讲台上，双优应该协调一致，不要反差太大。双手的姿势不一定要完全一样，但是至少要接近、保持一致，给人以平衡的美感。体态的运用技巧，授课中的站姿，授课中的移动，腿直：两腿绷直，两脚尖外展，成45°夹角。头正：下颌微收，脖颈挺直。肩平：两肩平齐，微微放松，稍向后下沉。臂垂：手臂在不拿话筒等物品时，自然下垂。躯挺：挺胸收腹，臀部向内向上收紧。无声语言的运用原则。与有声语言的内容、语调、节奏协调，无声语言各要素之间要配合协调，与交际的目的、场合相符合，与双方的身份、年龄等相符合，要随情所致、自然大方，不宜同一模式、限定僵化，幅度、力度、频率应与有声语言的语境相符合，不宜夸张、频繁。