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银行保险部开口量管理讲师手册12页.doc

  • 更新时间:2015-06-12
  • 资料大小:35.7MB
  • 资料性质:授权资料
  • 上传者:wanyiwang
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资料部分图片和文字内容:


课程名称 开口量管理
课程时间 50分钟
授课方式 讲授、互动
讲师要求 灵活机动
课程目标 让理财经理掌握提升开口量管理的方法和措施。            
成功讲授本课程的关键因素 如何做好开口量的医院启动及受众观念的转变技能的提升。
课程大纲 1、开口量分析
2、提高开口量的方法
3、注意事项及工具
所需工具
备    注

幻灯片 1  
形式:讲授
时间: 3分钟
操作要点:以前公司对我们的开口量有要求,现在我们要学会对网点柜员的开口量有要求,开口量管理工作是我们在网点经营过程中的一项非常重要的工作。这节课,我们一起来交流和学习一下。

幻灯片 2  
形式:讲授
时间: 3分钟
操作要点:讲师在自我介绍的时候需要根据课程的内容来讲授自己的经历,并且包装,建立与学员的同理心。

幻灯片 3  
形式:讲授
时间: 1分钟
操作要点:先了解课程的3P表。

幻灯片 4  
形式:讲授
时间: 1分钟
操作要点:课程的大概内容简单过目一下。

幻灯片 5  
形式:讲授
时间: 3-5分钟
操作要点:有一在工商局上班的小伙子非常聪明、能干,但由于家庭环境(父母都是农民且还有一读高中的弟弟)的影响而迟迟没找到自己心爱的女孩,时间一长,他也心灰意冷,觉得上帝对他太不公平。一天他到一建材门市去查证,刚好遇到了一姑娘,就这短短的一点时间他突然有了心动的感觉,回来之后他一直念念不忘,脑海中老是闪现出那姑娘的模样,通过他打听,原来那姑娘是建材商的女儿,在一学校教书,这样的家庭背景再一次的让他失去了信心,最后他的这点心思让同事们知道了,通过大家的帮助,他大胆的向这一女孩表达了爱慕之情,最终两人走到了一起。这个小伙子其实就是我的大伯。
幻灯片 6  
形式:讲授
时间: 2分钟
操作要点:敢于开口,勇于开口不仅可以赢得甜蜜的爱情,而且还能够带来成功的事业。
因为我们都知道:成功=好习惯+能坚持,那么也意味着成功等于养成常开口的好习惯,并且很好的坚持下来,我们的事业就可以得到稳步提升。

幻灯片 7  
形式:讲授
时间: 3分钟
操作要点:1、用提问的形式呈现出几个现象;2、总结:归根结底是胆怯、被动。

幻灯片 8  
形式:讲授
时间: 3分钟
操作要点:“主观否认”思维——看看这个客户不像,再看看那个客户也不像,一天下来也不能直接开口营销几个客户,让客户白白从身边溜走。
面子拉不下、不知道说什么、反正没人管都是“胆怯”和“被动”的具体表现。

幻灯片 9  
形式:讲授
时间: 3分钟
操作要点:用反问的方式,让大家认识到柜员开口量的重要性。

幻灯片 10  
形式:讲授
时间: 1分钟
操作要点:课程的大概内容简单过目一下。

幻灯片 11  
形式:讲授
时间: 4分钟
操作要点:柜员的意愿启动来自于观念的转变,一旦让他们意识清楚**保险强大的实力、保险的保障和理财功能以及多开口能给他们带来好处,他们就会逐渐的转变观念,只要想做保险业务,那事情就好办了,不知不觉就会愿意多开口说保险和卖保险了。

幻灯片 12  
形式:讲授
时间: 3分钟
操作要点:通过不同的技能训练我们的销售技能也能得到快速的解决(以上这些技巧我们会分不同的时间和大家沟通(根据时间不一定做详讲))

幻灯片 13  
形式:讲授
时间: 3分钟
操作要点:要想适当的时候给予柜员激励,首先要搞清楚激励的概念和方法。

幻灯片 14  
形式:讲授
时间: 3分钟 
操作要点:持续的追踪能够更好的督促和鼓励柜员多开口,养成习惯性常开口的好习惯,当然这里也要讲究方式方法。我们上班的时间和柜员经常见面,接触比较多,这样可以直接了解情况,逢年过节或者是遇到业绩好、业绩不好的情况,我们也可以通过电话和短信进行追踪,每天、每个星期都有业绩报表给网点主任过目,这样也可以借力来促使柜员多开口多出单,还能通过贺报和方案的追踪来鼓励和提升柜员多开口。 

幻灯片 15  
形式:讲授
时间: 1分钟
操作要点:课程的大概内容简单过目一下。

幻灯片 16  
形式:讲授
时间: 3分钟
操作要点:1、人头费心态:多讲一个客户我就会多一份收入;2、人生无处不营销:客户来源于市场中,很多客户在工、农、建等不同的银行都有业务,你不主动营销客户,那就等于把机会给予了旁边的工行、建行等,因为每一位客户其实都有需求,市场、客户不会等待,同业也更不会客气,就看谁能占据主动

幻灯片 17  
形式:讲授
时间: 3分钟
操作要点:同样的关于自我管理内容我们也会安排时间和大家详细沟通,这里简单来了解一下。

幻灯片 18  
形式:互动
时间: 3分钟
操作要点:请一位伙伴大声的念出来!

幻灯片 19  
形式:讲授
时间: 2分钟
操作要点:总结

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