不高的学员进行单独沟通鼓励其参与到培训班的各个环节：对学员提出的问题耐心解答；对于个别问题学员，了解原因并将情况及时反馈机构及增员人、主管。雏鹰培训工作措施-训中A：准备《结训典礼》，确认领导是否出席。B：注意掌控整体氛围，以荣誉、激励、晋升为主题C : 结训典礼有条件的中支可将主管及推荐人邀请到现场D  :画龙点睛优秀学员分享，提前彩排、指导，代表学员发表绩优誓言E  :士气展示和荣誉表彰将是学员士气最高时刻雏鹰培训工作措施-训后A：培训班结束后班主任及时总结培训经验和教训，制作培训总结。B：要求机构安排学员进行训后分享，营造荣誉感并拉动持续绩优。C：将学员计划目标反馈机构，与主管、营服、中支立体、交叉辅导与追踪，圈出重点学员雏鹰培训工作措施-训后A：利用培训班微信群为日后追踪做准备。

寻找典范，在全体学员和主管群中表扬或分享B：数据的支撑，每周下发业绩、增员、总体保费达成及差距的预警C：绩优推动过程中及时播报快讯，达成人员贺报全辖恭贺，邀请优秀人员后续雏鹰班分享D ：有条件的中支可以组织组与组PK达成，从单一推动演变成团队行为雏鹰培训工作措施-重点汇总1、严格执行班级管理办法，树立积极风气，维护凤凰荣誉体系;2、严把讲师授课质量关，做到课前试讲、课后反馈，提高教学质量;3、通过荣誉体系的建立、优秀表彰、典范分享等形式多样的活动，营造良好的沟通和学习环境;4、课程演练通关，确认学员对知识点的掌握，及时安排补救措施;5、建立机构、主管、推荐人三位一体的追踪体系，随时了解学员思想动态及工作状况。

及时采取对应措施。情况介绍（学员情况、培训班基本运作思路、课程讲授重点及方法）确认讲师授课时间和内容，授课资料下发对讲师提出要求确认试讲时间、班主任组织讲师试讲，课后给予回馈、指导，利于讲师授课技能的提升，班主任重点工作1、提前了解参训人员情况，圈定重点学员；2、对学员进行职涯规划，做计划与活动；3、在操作过程中将情况进行总结并与机构沟通，方便机构第一时间了解学员动态；4、建立微信群，对于学员出现的典范、人员的出单情况及政令等在每天下午向学员进行通报，营造氛围;4、有条件的中支可以实行小组对抗赛，将学员分组，两两对抗。

以出勤率、活动率、实动率、、万元率、小组总体保费等方面进行对抗，得优者胜出，增强团队凝聚力；5、在确定好讲师后，注意与讲师的沟通，将课件提前发至讲师手中，并就演练部分与讲师沟通后做好事前的准备工作;6、做好讲师评估及课程总结；7、做好整理归档工作。班主任重点工作1、班主任作课前介绍及讲师简介并提醒将手机调到振动档等有关事宜；2、注意迟到及违规动作适当提醒，班长注意维护纪律，班主任巡堂；3、班主任时刻观察学员演练状况并做指导，维持秩序，多鼓励学员参与。

4、每堂课结束时，要求做课后总结，并掌声感谢讲师；5、讲师上课时班主任做好记录并做讲师评估表，班主任感谢讲师授课，并适当给予赞美与鼓励;6、第一堂课开始后，汇总出参训名单，公示机构并了解未参训人员情况；备注：2020/10/28骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，坚持  坚信  坚守备注：2020/10/28。