准备课程的重要性，掌握课程脉络，授课思路清晰，内容了然于胸，讲授轻松流畅，时间合理掌控，讲师从容自信，台上的优秀表现取决于台下的充分准备！准备课程的重要性，备注：3目  录CONTENTS准备课程的重要性，准备课程的步骤和方法，备注：4准备课程的六步骤，步骤一：了解学员背景，步骤二：明确课程目标，步骤三：理清逻辑关系，步骤四：丰富主体内容，步骤五：设计开头结尾，步骤六：自我模拟演练，培训经历，课程期望准备课程的步骤和方法备注：6步骤二：明确课程目标课程目标：经过培训学员将收获什么，整个授课过程都是为实现课程目标服务的！

态度类目标：明白为什么知识类目标：知道是什么，技能类目标：学会怎么做，准备课程的步骤和方法备注：7步骤三：理清逻辑关系，理清课程的逻辑关系，可以把握课程脉络，明确如何进行投影片之间的过渡和衔接，使授课过程更具逻辑性和说服力。准备课程的步骤和方法备注：8举例：《接触前准备》课程的逻辑关系，步骤四：丰富主体内容，明确讲授重点变成你的语言，做好衔接过渡补充资料案例，确定授课形式合理分配时间，准备课程的步骤和方法备注：10备注：对照投影片浏览讲师手册。

明确每张投影片要讲解的重点内容和要达到的学习目标；在不改变课程内容的前提下，将讲师手册转换成自己熟悉的语言表达方式，使讲授变得自然流畅；据课程内容的逻辑关系，设计投影片之间以及知识点与知识点之间的衔接语言；搜集相关资料和典型案例，丰富讲师手册内容；丰富授课形式，除讲授外可加入提问、示范、演练等授课形式。步骤五：设计开头结尾开头，像凤头一样美丽、精彩。结尾，像豹尾一样简单、有力。开场白的设计结尾的设计，准备课程的步骤和方法。

备注：11开场白应达到的三个目的吸引学员注意，介绍课程主题激发学员兴趣，准备课程的步骤和方法备注：12引人入胜的开场方式，游戏导入，使用教具准备课程的步骤和方法，备注：13无论哪一种开场方式，都是为切入主题做铺垫，脱离主题只为搞花样的开场是不可取的。准备课程的步骤和方法，课堂练习：设计开场白，确定下面的一个课程，设计你的开场白，寻找准主顾电话约访，销售面谈成交面谈，售后服务及转介绍，准备课程的步骤和方法备注：15设计你的结尾，一个好的结尾与好的开头同样重要，好的结尾可以达到以下效果：，加强学员的记，激起学员的赞同和热情，鼓励学员按照所学内容去行动，准备课程的步骤和方法备注。

16几种有效的结尾方式，讲师总结学员作答故事启发，名言佐证鼓舞行动准备课程的步骤和方法，备注：17备注：讲师总结：讲师对整个课程内容进行回顾总结；学员作答：讲师通过提问课程要点，让学员主动回顾总结；分享故事：讲师通过分享一个小故事或一些名言警句，鼓励学员将所学知识运用到实际工作中。结尾四忌，没完没了画蛇添足，空洞无物草草了事准备课程的步骤和方法备注：18步骤六：自我模拟演练，授课前的模拟演练可以起到查漏补缺的作用，演练过程中你需要关注：学习要点有无遗漏表达是否自然流畅语言表述是否准确，时间分配是否合理，准备课程的步骤和方法，备注：20优秀的讲师=充分的准备+反复的练习，准备课程的步骤和方法。