资料部分图片和文字内容:
目 录
前 言……………………………………………………………………………………3
第一章 当地简介及市场分析…………………………………………………………4
一、特产品鉴………………………………………………………………………4
二、行政区划………………………………………………………………………5
三、风景名胜………………………………………………………………………6
四、自然资源………………………………………………………………………7
五、经济发展………………………………………………………………………7
六、投资环境………………………………………………………………………8
七、同业情况………………………………………………………………………9
第二章 **本部情况分析……………………………………………………………10
一、简介……………………………………………………………………………10
第三章 实习工作思路…………………………………………………………………11
一、实习课目………………………………………………………………………11
二、具体工作思路…………………………………………………………………11
三、实习指标达成情况……………………………………………………………12
第四章 具体工作及成效………………………………………………………………13
一、职场布置………………………………………………………………………13
二、KPI分析………………………………………………………………………13
三、会议经营………………………………………………………………………13
四、衔接训练………………………………………………………………………15五、机构亮点………………………………………………………………………15
结束语…………………………………………………………………………………16
前 言
培训是最大的福利,参加了世纪三十四期组训培训班后深有感触,对这句话有了全新的认识。本次培训我们能够有幸参加,要感谢公司的各级领导为我们争取了这次机会,感谢所有的老师教会了我们许多的知识,感谢**中支的**总以及全体伙伴们在实习期间给予我们的帮助和支持,让我们收获多多。
在**总的带领下今年的开门红期间,**本部的业绩名列前茅,在跟**本部的伙伴们共同欢呼喜悦的同时,也让我们学到了很多经营方法与经营策略,学到了**本部的先进经验,并在此过程中我们也将学到的知识运用到了实战当中,提高了自己的技能。
在此培训过程中,我们也深刻认同了我们的工作,同时也感受到了我们的责任,成人教育不同与应试教育,要更多的溶于人性、人心、人文的东西在其中,作为一名组训老师,在队伍面前要建立相互平等、相互尊重的基础上,了解队伍的经历、价值观,分析队伍的需求,同时建立自己的威信,应掌握运用成人训练的五大环节:倾听-了解-接受-保持-行动,这样才能让队伍认同我们,愿意接受我们所传承的知识和经验等,达到亦师亦友的关系,起到培训的最佳效果。
在实习过程中,**本部的伙伴们用他们的热情鼓励了我们,使我们感觉到了自己也是**大家庭当中的一员,使我们保持良好的状态,把理论运用到实践中,锻炼自己,帮助团队。
在实习过程中,我们一直用世纪组训的的标准来要求自己。脚踏实地做好每一件事,拼搏进取做得更好。为**伟业奋斗终身。