培训教你打造“明星”培训项目项目设计在培训领域中创造一种引人注目、具有吸引力和影响力的品牌形象，从而吸引更多的学员参与，通过参与培训推动学员绩效改善。为什么要设计“明星”培训项目？设计“明星”培训项目可以激励培训部和项目负责人，提供更高质量的培训内容和课程。提高培训质量吸引学员当培训项目拥有一个引人注目的品牌形象和知名度时，学员会更愿意选择参与，提升参训率。改善绩效更高质量的培训内容和更多数量的参训学员，会推动营业单位整体绩效正向发展，也会促使学员留存。培养员工员工通过参与、设计、执行相关培训项目，可以从中总结经验，梳理不足，获得能力提升。

明确培训目标分析学员需求会前精细设计会中精细操作会后评估反馈提供后续支持明确培训目标PART 01明确培训目标根据培训需求和目标受众，确定具体的培训目标。可以是提高某个技能、学习掌握某个产品或增强某方面能力等。主管晋升新浪班主管晋升新浪班增员启动潜龙班新人入职双龙班新锐起飞班新人培养新秀班增员启动潜龙班新人入职双龙班明确主管身份明晰工作标准定顶薪目标实现晋升/入职梳理名单实现晋升/入职梳理名单一年内新人再回炉启动梦想，延续留存案例：**上半年培训目标确定明确培训目标所有环节设置只为学员有机会输出，再多一次机会输出所有培训贯穿一件事：列名单所有培训统一一个标准：做钻石。

增钻石分析学员需求PART 02分析学员需求方法基本信息表调研问卷电话/现场访谈通常采用Excle表格形式，对参训学员基本信息进行统计，以便后续分析：外勤学员：所属地市，年龄，性别，职级，入司时间，是否有增员，年/季/月业绩和件数情况等内勤学员：所属地市，年龄，性别，任职（含时间），学历，政治面貌，年度/季度核心指标达成情况等通过问卷星发布，针对即将进行的培训进行调研，主要调研方向：期待的课程内容，期待的授课讲师，期待的训练方式；主要调研对象：内/外勤学员，地市培训负责人/县公司负责人通过电话/微信/现场座谈等形式进行访谈，核心问题：对外勤：你最想通过培训提升（自己或组员）什么能力？对内勤：你期待你的队伍从培训班收获什么？回来有什么改变？分析学员需求——内勤案例第一期四级机构管理干部技能研修班参训学员基本信息一览表5月24-27日，召开培训，提前对县公司经理过往培训经历调研，并进行县公司基本数据梳理，最终明确以下事项：1、筛选月均有效人力≥6人的县公司经理参训2、培训内容围绕增员（第一期）、训练（第二期）展开，中间间隔2个月作为增员实践3、第一期培训后要有持续追踪，关注数据变化分析学员需求——外勤案例8月9-11日，召开新锐起飞培训，提前调取应训人员清单，并对县公司经理及部分学员行电话和现场访谈。

最终明确以下培训事项：1、成长训练环节关注年龄结构，老中青三代平均分配，关注当天生日伙伴。2、现场必须列全名单，并且联动四级机构确定职场开放日，培训现场学员要打电话现场邀约准新人来公司面谈了解，并进行邀约量排名评优3、新人**入司5个月，累计FYC11万，现场萃取，目标制定环节上台分享15分钟，带动氛围。第二期新锐起飞班学员信息一览表会前精细设计。

PART 03培训项目设计确定个性化培训内容准备教学物料选择合适的培训方式选聘合适的培训讲师会前精细设计会前精细设计确定个性化培训内容（一）新人类培训重点关注新人寿功、产品及销售能力（二）晋升类培训重点关注名单罗列，增员面谈，基本法运用，辅导训练（三）绩优类培训重点关注客户服务，产品及销售能力（四）星级导师培训重点关注有效表达，辅导训练，销售能力辅导训练会前精细设计选择合适的培训方式。