七步训练法教学时间：1分钟教学目标：介绍课程，引起学员对课程的重视教学方法：讲授教学内容：讲解：通过本课程使学员明白本课程的重要性和实用性讲师介绍姓名职级/职务荣誉讲师照片教学目标：建立讲师威信教学方法：讲授，活动教学内容：讲解：讲师自我介绍，姓名，荣誉，职级，参加过总公司讲师班课程研发与授权;相关教案在总分公司获得好评PPP表目的：运用七步训练法，提升学员业务技能目标：掌握七步训练法的操作步骤及要点要领。

讲授、提问、案例、视频、演练等过程：4课时收获：学会运用七步训练法进行训练，提升训练能力教学目标：让学员了解本堂课程学习目的、目标及收获，激发学员兴趣教学方法：讲授教学内容：讲解： 3P 表内容要点：本节课程目标是掌握七步训练法的操作步骤及要点，能够使用七步训练法进行训练，以提升学员的专业技能。七步训练法的讲解七步训练法的示范七步训练法的演练教学目标：介绍课程整体框架，帮助学员梳理课程结构。

教学方式：讲授教学内容讲解：我们将通过三个篇章一起来学习交流，第一部分是七步训练法的具体讲解，第二部分是通过一个案例来示范七步训练法究竟如何操作，最后一部分现场利用七步训练法进行演练。七步训练法的讲解原理、内容教学时间：1分钟教学目标：介绍课程题目，引起学员对课程的重视教学方法：讲授教学内容：讲解：通过本篇章，让学员清晰七步训练法的原理是什么，以及七步训练法的具体步骤与操作。讲师讲了很多，但学员仍然不会做。这是为什么？教学时间：5分钟教学目标：让学员思考，引起学员对训练的重视教学方法：讲授、提问教学内容：提问：作为讲师，我们是不是常常会有这样的困惑，我们讲师在课堂上讲了很多知道，而且也讲得非常细，但是学员学习后还是不会做，不知道该怎么做。

这是为什么？（可找2-3位学员发表）发表后进行总结，过渡到下一张PPT。结果：学员在培训结束后只知道了“是什么、应该做什么”，但不知道怎么做！原因：讲师只注重自己讲，不注重学员练。教学时间：4分钟教学目标：让学员思考，引起学员对训练的重视教学方法：讲授教学内容：讲授：其实很多讲师都是以讲为主。但是如果是知识，光讲授学员是可以接受的，但是如果是技能，光讲授是不够的。而我们的讲师都是以讲为主。只注重自己讲，而不注重学员的训练。所以就导致了很多学员在培训结束后只知道了学的是什么，应该怎么做，但是并不知道该怎么做。举例：比如说我们学游泳，如果教练只是在岸上告诉你手该怎么动、腿该怎么动、下水后该如何呼吸，只叫你这些，能学会游泳吗？如果没有下水去练习，永远只停留在知道而不会的阶段。

或者举例学开车七步训练法的原理掌握一项技能，关键不在于讲多少，而在于练多少！七步训练法通过重复的训练和纠偏，达到会做的结果。教学时间：6分钟教学目标：让学员明白节能能够的掌握不是靠听，而是靠训练教学方法：讲授、提问、举例教学内容：提问：刚刚所说的开车、游泳都是技能。技能的掌握靠的是什么？讲授：销售是一项技能，和所有技能一样，和开车、游泳都是一样的，只不过附带金融知识，有一些难，但掌握这种技能，不是靠记忆，而是靠练习，只要照做、照练，一步步学，就能学会。解释纠偏：开车的时候开的不对不好，教练会骂会提醒，这其实就是在不断的纠正。