把手机调至振动或关闭，上课时不接打电话、随意走动进出教室，水杯请勿摆放在桌子上以积极认真的态度学习训练，热烈欢迎，各位英才精英的到来！班务组介绍班主任：***班助教：***备注：【讲师操作】介绍助教老师，并明确助教老师的分工【讲师讲授】不仅是我本人，本次培训班还有x位助教老师，她是/他是/他们是/她们是⋯⋯（根据灯片内容介绍）。

英国杜伦大学硕士，金融专业分公司F1部投资顾问***英国杜伦大学硕士，金融专业分公司培训部讲师负责人，先问大家三个问题：1、您多久没进课堂学习了？2、今天若不来参与这次企业培训，您此刻应该会在做什么呢？3、您觉得学习一项新知识值多少钱？备注：问三个问题，引导这是一次难得的学习体验，很多70后，甚至80后都很久没有与过学习，如果今天没有来参与这次企业培训，此时此刻自己又会在做什么呢？互动，请3-4位来回答接下来继续提问，如果你的人生摆在你面前，还有一次学习新知识的机会，你觉得对你的人生而言，值多少钱。也请3-4个人回答。

【讲师操作】1、通过提问，让学员统一认知：这是一次难得的学习机会2、使用递进式提问的方式：一个人连续回答三个问题，回答完毕后邀请另一位学员3、邀请积极主动的学员分享，带动班级氛围；若没有人主动，就指定眼神交流较多的学员分享（请3-4位学员回答）【讲师讲授】请各位看灯片上的几个问提，谁愿意和大家分享一下呢？这位学员：1、您多久没进课堂学习了？2、您今天若不来参与这次xx的培训，此刻会在做什么？3、您觉得学习一项新知识值多少钱呢？备注：【讲师操作】。

总结学员的回答，引导学员对培训的认知：1、本次培训帮助他们更好的利用时间；2、应该安排一部分时间在个人成长上3、培养感恩的文化【讲师讲授】通过刚刚大家的发言我发现大家都很长时间没有这样的学习机会了，同时如果今天大家不来参加培训，无外乎在做以下几件事情：睡觉，做家务，带孩子，甚至打麻将，玩手机等。我认为大家应该为自己决定来参加这次培训而感到庆幸，因为走出校园后还能有学习的机会，十分难得。每个人都应该有独立的人格，具备一定的生存能力，而这些都源于不断的学习、成长和积累。

今天无论你带着何种心态来学习，都请用掌声感谢推荐你来这里接受新知识的朋友，因为他们给了我们一次学习知识、开拓视野、结交朋友的机会。备注：【讲师操作】让学员意识到这个世界正在发生迅猛的变化（选择衣食住行等方面说明）有多少朋友在网上交水电费的？有多少朋友骑过共享单车的？有多少朋友在网上挂号不用去医院排队的？

不知道在座的朋友们，是否感觉到，现在你所处的是一个变化很快的世界，你经常会感叹跟不上时代。【讲师讲授】经常有人会感叹时代变化太快，跟不上时代。在座的学员们，还有有别的方面让你感受到时代变化的速度吗？（请学员分享，没有就跳过）备注：【讲师操作】用案例证明时代变化迅速【讲师讲授】举例1：以前我们是怎样买水果的？去市场上挑，去经常买的那一家，讨价还价，费时间不说，钱也不少花。现在，我们可以网上自主选择，根据喜好，可以选择性价比最高的口味好的水果，而且不用出门，直接送到你家门口。这在我们出生的那个年代，是想都不敢想的。