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寿险行业学习行为分析16页.pptx

  • 更新时间:2022-02-16
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寿险行业学习行为分析,我/命/由/我 不/由/天,在厘清了概念后,我们就可以对照自己和团队来深入思考,到底我们和团队是处于一种什么样的学习状态?始终处于跨行业的无序的“碎片学习”这里的关键词有两个,第一个是跨行业,第二个是无序。这种学习状态的特点是:首先,在内容上没有选择。现在每家公司都很重视线上学习,总公司、分公司都有自己的直播平台,还有营业部以及各种免费直播平台。很多人都是这些平台推什么就学什么,从来没有主动选择要学什么。所以学到的东西杂乱无章,随波逐流。其次,时间上会整天忙碌,被动接受各种信息。这种无序的碎片学习,所学内容没有紧密的关联,就跟刚才的第1幅图片,即便学得再多,也永远都不能拼出一幅图画一样。那这种无序的碎片学习化现象有哪些呢?大家也可以自我对照一下,过去的一个月,我们和我们的营业部是不是处在这种无序的学习状态?大家看随便找的一些五花八门的学习内容,比如:《未来5年中小企业生存之道》、《易道-解读人生密码》、《今天我学习了活出生命的意义》、《如何在家提高宝宝免疫力》,《如何远离中风》等等。大家想一想,如果自己和营业部伙伴,这个月时间都花在了学习这样的课程上,整天从早忙到晚,又有多少的收获呢?很多人说,这个月虽然没去职场,但时间安排的比平时上班还要满。一整块时间都被打碎来学习这些碎片化内容了。虽然里面有很多高水平课程,但这些碎片,永远都不能拼成一幅图画。所以很多人看起来整天忙忙碌碌,但是学了5年、10年,到最后也没有什么收获,认知也没有改变。个险营销领域无序的“碎片学习”当然,我们微信朋友圈里每天还有上百甚至上千门的寿险营销直播内容,我也随便摘录了几个:《健康是财富面前的"1"》、《后抗疫时代危中寻机》、《疫情之下资产如何保值》、《疫情下如何链接客户》、《纵横保险江湖38载武功心法》、《向天再借20年》等。这些课程,内容上都相对集中于某几个板块:比如产品(健康险、年金险)、获客、增员等;在讲师选择上倾向于选择名嘴大咖、偶像派等,不一定和学员相匹配;课程效果上,可复制性、可转化性的针对性不强,学员听课的收获也会比较杂乱。所以,虽然课程看上去都和保险相关,但相当一部分课程内容由于不够体系化,思考和洞察不够深入,本质上还是属于无序的“碎片学习”。这种无序的碎片学习最大的问题就是学1次跟学10次没差别,学1年跟学10年没差别。这种无序的“碎片学习”,有时候危害更大,会让人自我感觉良好,自以为什么东西都学过,但事实上既没有构建完整的认知体系,而且在碎片的认知上都存在严重的“误区”。举几个典型例子,比如有讲师说“有人就有业绩、有树就有鸟栖”,所以组织发展要走人海战术;再比如,“没有量就没有质” ,所以也不用增员选才了。这些碎片化的课程从来没有完整的去理解寿险营销,这也是为什么很多人都会成为碎片化学习的牺牲品。有规划的系统学习,真正的学习是有规划的系统学习,就像是一幅布局完整的美丽画面。我们经常说人与人的差别是认知的差别,学习是改变认知的唯一途径。


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