备注：教学时间：60分钟，教学目的：让增员人了解增员活动的常见类型和准备流程，教学目标：掌握增员活动的操作及增员人扮演的角色，教学方式：讲授、提问、举例、研讨、现场演练，教学收获：了解增员活动的操作形式，具备参与并组织相关活动的能力，教学目的：帮助增员人了解标准增员七步曲的内容和各环节的关联度，教学目标：了解增员活动对成功增员与组织发展的作用，教学方式：讲授、提问教学内容：1、简要回顾第二部分增员面谈的内容，询问学员对增员活动的理解2、引出对课程讲授内容的兴趣增员活动的内涵增员活动的常见类型，增员活动的准备，备注：教学时间：1分钟，教学目的：帮助增员人了解本次课程的环节内容，教学目标：掌握增员活动的形式和操作流程，以及增员活动的引导话术，教学方式：讲授，教学内容：，备注：教学时间：1分钟，教学目的：引导学员进入第一环节内容，教学目标：了解增员活动的定义和基本流程教学方式：讲授，增员活动的内涵 | 增员活动定义和流程，增员活动，增员七步流程中，在充分启动被增员人意愿的基础上，通过举办特定主题的职场内外团队活动，以促成增员面试人数和面试通过率大幅提升为目的的职场行为。增员活动是标准化增员流程的第三步，透过增员活动可以使准增员人体验公司文化团队氛围，促进成员之间的融合，增强准增员人从业意愿。备注：教学时间：2分钟教学目的：说明增员活动的概念、目的和内容，教学目标：帮助增员人初步建立对职场内外活动的分类意识和各自要达成的结果增员活动的内涵 | 增员活动定义和流程，增员活动的流程，营销管理，教学目的：说明增员活动的基本流程，教学目标：重点掌握事中沟通环节的内容及沟通示范话术，教学方式：讲授教学内容：，讲师要强调增员活动的核心是，提升增员面试人数和通过率增员活动的常见类型，备注：教学时间：1分钟教学目标：掌握常见增员活动的形式及内容，教学方式：讲授，教学内容：精准主题方向，接触交流方向，备注：教学时间：2分钟，教学目的：帮助学员建立增员活动形式服务于内容和目的的认知

教学目标：掌握两种方向的区别所在，教学方式：提问、讲授教学内容：，讲师从等车的案例，说明目标决定方式，备注：8增员活动常见类型 | 精准主题类，精准主题方向，适合邀约面谈有意愿，接受行业程度高个人综合素质略高的准增员，备注：教学时间：1分钟教学目的：说明精准主题类增员活动的适用人群和分类标准教学目标：，教学方式：讲授，教学内容：活动定位：目标明确的增员活动，在进行邀约时已对准增员明确告知，操作主体：营业区内勤操作，适合人员：通过前期筛选，邀约在增员面谈时对参加此类活动不排斥的准增员，活动优势：能够直接明确地表达增员意愿，可以现场促成进入面试或者培训班增员活动常见类型 | 精准主题类，活动特点备注：教学时间：2分钟，教学目的：讲解精准主题类增员活动的特点和属性教学目标：帮助增员人定位在相关活动中的角色和参与活动的程度

教学方式：讲授