互动式教学是讲师与学员相互影响的现场教学方式，是双方信息交流和反馈的过程。增强学员的学习兴趣；保持积极的课堂气氛；增强讲师授课信心；及时了解学员的学习效果；强化培训效果。教学片观摩教学组织方法，提问式教学组织方法，游戏式教学组织方法，通关的教学组织方法，角色扮演式教学组织方法，提问式教学是教学过程中讲师与学员相互交流的教学技能，是实现教学反馈的一种活动方式。

能问一下您缴税最多的一个月是多少吗？听了一天的课，有的学员反映，听起来感觉不错，可就是没看到真实的成功人士，不知各位是否都有同感？×××嘉宾，从您的简历中可以看出，你是××年加入国寿的，请问你进国寿前是做什么的？您是否向您的亲戚、朋友推销过保险？您认为从事保险最开心的地方在哪里呢？

五种常用的提问方式，讲师能够准确把握提问的时机；讲师提问的语言组织要准确、精炼；讲师对问题本身已经比较熟悉，或已有答案；讲师能够以清晰和有逻辑的提问，引导学员思路，得到想要的答案；讲师提问的语言要柔美悦耳，富有亲切感。对讲师能力的要求，讲师示范《寿险意义功用》的提问操作；请学员仔细观察并思考讲师的操作技巧。时间：3分钟，讲师示范，提问必须简单、明确、易懂；提问必须要有层次性，要由浅入深、由易至难，逐层深入；提问要尽量鼓励学员创新和发散思维；不应为了提问而提问，讲师的反馈对于提问目的达成至关重要；讲师在反馈中要肯定回答者表现，对学员的回答给予正面的分析和总结，并引申课程内容。