讲师肢体语言的丰富是最有力的一种辅助；一位好的讲师如果能灵活适切的将自己的肢体语言带入课程中，不但能突显重点，更能引发学员的注意力并提升讲师的个人魅力。成功演说关键要素，内容7%，声音38%，肢体语言55%，肢体语言包括：1、姿势，2、表情，3、眼神，4、手势，5、声音，姿势：1．上台姿势：挺胸抬头,面带微笑，2．台上姿势：身体放松舒展、自信、稳健，3．谢幕姿势：微笑、15度欠身礼，4. 笑容亲和、肢体从容、台风稳健。

姿势应用的要点，1、双肩放松，不高耸，不紧绷，2、挺胸抬头，腰杆挺直，压下颚，3．从容不迫，气定神闲，1、弯腰驼背、老态龙钟，2、坐立不安、手足无措，3、神情慌张、左右摇晃，4、缩头缩脑、扭捏作态，5、得意忘形、夸张炫耀，6、摇头晃脑、频频抖脚，综合演练，1、上台前和上台时候的身体姿势。2、授课时的脚步前移、身体后退和左右移动。

眼神是讲师在台上与学员之间相互联系的重要桥梁。富有经验的讲师总会巧妙地运用眼神去表达思想及感情。靠眼神的“关怀”与“召唤”来让学员相信讲师的话语内容，表现出讲师的真诚与真实。眼神运用的技巧，1．目光与学员接触3—5秒；2．完成一个思考或句子后再作转移；3．全场学员，以S或Z形适当游移；4．熟记开场内容，避免盯稿不放；5．眼神的方向与脸的方向一致；6．眼神视线与内容要统一；7．望向支持者，避开负面反应者。