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2012年5月
古人云：“学而时习之，不亦说乎”
古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。
----出自《周礼·保氏》
学习的定义：
透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。
流浪汉竟是复旦研究生
一月初的宁波，鄞州邱隘派出所民警接警，在一间废弃的厂房里发现了一名流浪汉，摔断肋骨，浑身不能动弹。当知道流浪汉的真实身份后，竟让人不敢相信他是复旦大学计算机专业的研究生，曾经还是公务员。
流浪汉竟是复旦研究生
评论：
1、复旦研究生的经历出乎意料，根据“马斯诺原理”，人的需求一般有五个层次，分别是生理需求，安全需求，归属和爱需求，尊重需求和自我实现的需求。这五个层次由低到高，是一步步来实现的。而他的问题就在于，为了追求高层次的需求完全忽略了自己最低层的需求。
2、对于心中的目标，不要想着一步就能完成，而是要分成几步，一点点去完成。  3、人与人要学会沟通，通过沟通就会得到精神上安慰和宣泄，即使现在已经一无所有，如果能够认真总结自己的过去，认识到自身问题所在，以后的生活应该越来越好。