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保险公司讲师培训朗读训练64页.ppt

  • 更新时间:2010-03-01
  • 资料大小:1.26MB
  • 资料性质:授权资料
  • 上传者:wanyiwang
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资料部分图片和文字内容:

、语  音
概念:即语言的声音,是语言符号系统的载体。它由人的发音器官发出,负载着一定的语言意义。语言依靠语音实现它的社会功能。
物理基本要素:音高(声波频率,语速)、音强(声波振幅,音量)、音长、音色(音质)
运用七要素:语速、音量、音长、音质、口音、语调、语气

朗  读 
把书面语言转化为规范语音的再创作


语言没有逻辑
口头禅
词语匮乏,容易卡壳
口语化严重(大白话),易落俗套
朗读训练与口语训练的关系
朗读训练与口语训练的关系

朗读基本要素之一
停 顿
与标点符号的关系
(一)一致关系
从标点符号上看,句号(包括问号、感叹号、省略号)>分号>冒号>逗号>顿号。
从结构上看,段落>层次>句子

举例:(见下张幻灯片)

用鲁迅先生在《且介亭杂文》中的名言来形容这个奖项的获得者再贴切不过了:///是奉公守法的人,//是埋头苦干的人,//是舍身求法的人……///他们是国寿的脊梁。

身正为范, //学高为师。///战时敢舍身, //平时能忘我, //从逆境中挣扎启程, //在顺境中保持清醒, //他们像一把号角, //让理想与激动, //在伙伴心中蔓延。 ////
    在一个重视物质生活的今天,//他们将奉献演绎成一个名词:///优秀组训。/ ///
    获得优秀组训称号的有:///一区部黄今文、/二区部刘兴梅、/收展部张云。 
        

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